196体育五月，山水翠意盈，纤云初散处，花香渐浓时。2023年5月5日至10日浙江大学学生爱心社分别在丹青、蓝田、云峰三大学园以及文化广场进行了“大手牵小手”的活动宣传。
“大手牵小手”是爱心社品牌活动“爱教三部曲”的第一环节，旨在呼唤更多富有爱心的小伙伴们，为留守、困难的孩子们搭建援助平台，向浙江武义、江西泰和两个地区的贫困小学生进行帮扶，完成他们的心愿，助力他们成长。
活动分为两个部分，一是与小朋友建立长期结对帮扶，聆听他们的声音和愿望，实现他们的心愿，陪伴他们成长；二是“心愿墙”以及“图书角建设”的物资捐赠环节。同学们可以摘下小朋友的心愿卡，实现他们的小小心愿；或是捐赠书籍，在传递知识、祛除蒙昧的同时，激发孩子们的创造力以及对世界的思考。
活动过程中，爱心社摊位前来咨询、参与活动的同学们络绎不绝。同学们积极地参与长期结对并踊跃地捐赠物资。现已有一百多份心愿卡被摘下，收集到书籍、文具、体育用具等多种物资。同学们的爱心即将启程，为孩子们带来知识与力量。
2022年11月26日，浙江大学学生爱心社在西1-211教室举行了第一次”大手牵小手”内建活动，旨在锻炼同学们的技能，分享经验，帮助经济落后地区的小学生。
活动分为四个部分，第一部分是心理与行为科学系的周宵老师为做了题为“留守儿童交往技巧”的专题讲座。老师围绕留守儿童心理与行为特点、留守儿童人际交流特征、如何与留守儿童开展互动等话题向同学们介绍了留守儿童的情况；同时，老师分享了他和一些留守儿童的交流经历，让同学们更加清晰地了解应当如何与留守儿童交流。
接下来是大手牵小手活动负责人发言。负责人介绍了“大手牵小手”的含义和价值，阐明结对帮扶、捐献物资的意义。随后，两位回访和暑期支教的负责人分别介绍了江西泰和、浙江武义地区的当地情况以及回访和支教的经历，当她们生动形象地分享她们和小孩子的一些有趣的经历时，同学们都全神贯注地听讲并积极地和演讲者互动。
最后，为帮助同学们互相熟悉，内建的文体部开展了交换名字的小游戏，邻座的同学互相记住名字，然后主持人随机抽到一名同学，根据主持人指令，迅速报出前后排或者左右做同学的名字，答对次数多的同学或者小奖品。同学们积极参与，增进了彼此之间的友谊。
“大手牵小手”是爱心社品牌活动“爱教三部曲”的第一环节，旨在和更多富有爱心的浙大人一起，传播我们的爱心。这一次的内建活动，让大家更加熟悉了“大手牵小手”这个活动，也锻炼了大家和留守儿童交流的技能，培养了参与者之间的友谊，是一次意义非凡的活动。在这次活动中，各位同学感到对“大手牵小手”这个活动的意义有了更深的感悟，帮助有困难的孩子的信心和决心也增强了。在这次内建活动之后，我们一定可以更好地把爱心传播给浙江武义、江西泰和、贵州重安镇的那些留守、困难的孩子。
人生这趟艰难的旅程,你我都不过是匆匆过客,就如在不同的客栈停停走走。所以人不应为即将逝去的东西伤怀,过往的美好也已经被我们收拾好装进行囊，人生，一直在路上。
快乐的时光总是过得飞快，半月的支教已经结束，过去种种似乎犹在眼前：初到时两两相视的无措、操场上迎风而起的风筝、屡屡被热醒的早晨、篮球碰地的声音、四元一大碗的米面、扎着两个冲天辫光着脚丫的女娃、汉堡店的空调、夜半的烧烤趁回忆尚未沉底，让我们再走一遍泰和半月行。
晚上七点，一辆带有回忆气息的绿皮火车载着志愿者们驶过八百里路云和月，来到泰和。
刚开始的两天是非常炎热的，面对条件有限的住宿环境，志愿者们开始对未来生活充满了茫然，但这份茫然很快被一群小天使打破。
“那天我正在寝室发呆，我的小天使就像一道阳光一样照进我的世界，她带我出去玩，让我开始真正适应这里的生活。”一位志愿者回忆道。人心是个很微妙的东西，不经意间互相给予的关爱就会使两颗心贴得更近，更何况是不辞山水来相逢的人之间呢。
这次支教，我们安排了可以调动小朋友兴趣的课程，除基础学科外，还设有手工、电影、绘本、舞蹈等个性课程。从早上九点到下午五点，有志愿者在的螺溪中心小学是孩子们学习课外知识的天堂。
在课程推进过程中志愿者们进一步拉近了与孩子们的距离。向辉同学经常请小朋友们去汉堡店，因此收获一众吃货迷妹；体育老师谢佳函身后总是跟着一群小跟班；王卓超老师总是收到小朋友的感谢信；芋芋姐姐一出现就被拉去玩老鹰捉小鸡…
后来老师们渐渐知道，有个很可爱性格很好的小胖；有个活泼聪敏会跆拳道的周子皓；有个美丽善良的小姑娘周清芬；有个爱记下别人“秘密”，又转头跟别人说的肖冬冬……
半个月如白驹过隙，当初搭载志愿者们的绿皮火车又将把他们送回来时的地方，或许人生本就是一次次的轮回。
在最后一天，许多班级都举办了欢送会，不管是老师还是小朋友，一想到即将到来的分别，眼泪就开始在眼眶里打转，却依旧假装坚强。老师们也收到了孩子们各种各样的礼物，无关贵贱，只有情意。
该面对的总归是要面对的。8月2日下午，这群梦想播种者带着他们的行李，踏入归程，也开始新的征程。
支教已经结束了，每个志愿者都有不同的感悟体会，一时间回忆杀说说刷屏空间朋友圈，让我们看看他们都说了些什么吧！
暂别啦，亲爱的小朋友和大朋友，泰和螺溪中心小学仍在这里，期待着它与爱心社的下一次轮回。
“老师，谢谢您教我们机器人课”“老师，我会想你们的”“老师，你们明年还来啊”……7月27日，在囊谦县香达镇中心寄宿学校，孩子们争先恐后地送上自制的卡片。而收到卡片的“老师”们，一个个眼角湿润了。
这些支教老师，来自西安交通大学的英仔爱心社。盛产虫草的玉树州，每年5月份到6月份都会给孩子们放“虫草假”，到七八月份多数学校放暑假时，这里的孩子们则正常上课。因此，每年暑假都有不少爱心团队前来支教。
“2010年玉树地震后，我们学校的大学生志愿者就奔赴玉树，展开义务支教，如今已经坚持了10年”，英仔爱心社的负责人张瑞老师说，虽然支教的学生换了一茬又一茬，支教的内容也在不断更新变化，但1800公里之外的几所学校，一直牵动着学校师生的心，每年都会有上百名学生踊跃报名参与支教。
7月3日，沈璐和7名同学从海拔400米的西安出发，经过两天多的长途跋涉，最终抵达海拔近4000米的囊谦县香达镇中心寄宿学校。学校的硬件设施比他们想象的好很多：现代化的教学楼、操场，多功能阶梯教室、音乐室、舞蹈室、画室一应俱全，每个教室都装上了电子白板，轻松实现多媒体教学。
但他们同时发现，这里缺老师。全校1464名学生，分布在六个年级，但仅有专任老师55名，即便加上20名临时老师，教师还是缺。每名教师都要带多个班级，别说休假，就连外出培训学习都抽不开身。
8名支教老师很快忙碌起来。他们在学校的统一安排下，承担起了授课任务。每个人的课表上都是满满的，一周下来要上30多节的课，周末也要用来备课。除此外，他们还各自发挥所长，为孩子们开设兴趣班。
来自医学部的厚海伟为六年级的孩子们开设了生理讲座，让孩子们瞪大了眼睛、掌握了常识，也让当地的老师掌握了沟通技巧；沈璐将画室里一尊尊石膏像搬出来，挨个介绍它们的故事，激发了孩子们的兴趣；他们跟当地教师一起，启动特色语文教学活动，让学生们根据课文自编自导自演，让孩子们体验到了“趣味学习”。
邹域勋和肖超东开设的机器人兴趣课，成为孩子们最喜欢的课堂。每天下午课间后，他们带领10多个孩子分成两个小组，手把手地指导编程、组装、团队协作，并组队PK。当听说196体育，学校的两套机器人教学设备因为时间较长导致程序无法更新时，英仔爱心社积极联系西安一家公司，捐助了两套机器人教学设备。
在玉树州称多县文乐中心寄校，英仔爱心社的另外一支支教团队根据学校孤儿多、缺乏亲人陪伴的情况，主动当起了当起学生的知心哥哥、姐姐，与他们吃住玩在一起，还为每个班级拍摄了集体照，。
据统计，西安交通大学英仔爱心社玉树支教团队，过去十年间，累计招募志愿者达174人，服务6所学校，服务师生1万余人次，服务时长超过10万小时，用实际行动为偏远少数民族地区的孩子带去了欢乐和希望，在雪域高原上播撒下了爱的种子。
清晨的校园宁静而富有生机，细密的小草在雨水的滋润中更加翠绿，娇艳的花朵沾满雨水，绽放出更美的自己，仿佛都在以最美的姿态来欢迎清晨走进农科城的小可爱们。
四所中学的小可爱们于九点聚集在了南绣报告厅，准备开始今天短暂而又美好的旅行。一双双充满好奇的双眼专注的看着大屏幕上播放的暖场视频，看着与哥哥姐姐们曾在农科城留下的美好回忆与有趣瞬间，小可爱们不禁露出了灿烂的笑脸，温暖了略显寒冷的雨天。
在一片欢声笑语中，本次活动的开幕式也正式开始。为了拉进糖糖与中学生们的距离，我们先进行了暖场小游戏—— 一条龙plus，由糖糖张涵舒为在座的小可爱们介绍游戏规则，大家十分踊跃的参加游戏，用筷子奋力的夹着每一张可能代表着礼物的纸条，整个小队一起合作，加油声，懊悔声此起彼伏。在简单的暖场小游戏过后，糖糖郑秋为大家介绍了今天的活动流程，注意事项及人员安排。接下来，今天的中学生走进农科城就正式开始啦!
为了让我们的小可爱们能更好地感受农科城的大学生活，我们分成两组来参观实验室和南校区。糖糖们每个人带领两三个学生，统一由仲英青年学者老师带领小可爱们参观实验室。首先，我们参观了林学院的实验室，小可爱们看着丰富多彩的展品既好奇又激动。仲英青年学者老师热情的介绍着实验室中的精密仪器，贴近中学生的生活来进行详细的科普，吸引了小可爱们的注意力。
在参观完实验室后，我们一同来到了西北农林科技大学植物工厂，植物工厂中各种各样被组织培养的小小生命使孩子们眼花缭乱，目光根本无法离开它们。相信在仲英青年学者老师的带领参观下，小可爱们初步了解生物和农业知识，增强了同学们对生物以及农业的兴趣并丰富了同学们对生物知识、农业科技和大学生活的认知。最后，糖糖们带领着可爱的孩子们开始了在南校的游玩，我们一起走到花田中，一起合影，一起嬉闹，一同嗅着花的芬芳，让我们把时间一起定格在最美的一刻，我不愿让它流逝。
午饭过后，糖糖们带领小可爱们去探索了上午没有逛到的校园一角，紫色的鸢尾铺满草坪，孩子们欢呼雀跃，开心的合影，认真的观察，做一切都轻轻的，生怕错过任何一朵花的绽放。
英仔爱心社暑期“手拉手” 活动在蓝田县的腾寨、草坪和孟村初中，兴平县弗莱希望小学展开。
蓝田县孟村是三个村子中建设较好的一个，但极度缺水让村民饱受困扰。草坪、滕寨相对落后，常有断水断电的情况发生。蓝田县孟村、草坪、滕寨的三所初级中学的学生大多是留守儿童。由于当地落后 ，缺乏教育资源，师资力量薄弱，孩子很难得到良好的教育。
兴平县弗莱希望小学是乡镇中唯一的民办小学，分幼教部与小学部。学校资金有限，条件艰苦，没有电子教学设备和实验教具。教师中2人本科，2人没有学历，其他均为大专生。学校地理位置偏僻，周围为大片玉米田，没有基本街道，去最近的商铺需要步行约十分钟。
孩子们真正的不足在于思维的深度严重不足、对自己未来的规划几乎为零，也就是没有什么真正的想法，更不懂得为了取得什么样的进步而去做什么样的努力。而整体都这样的话可能还是受整体环境的影响。
通过我们的家访也可以看到，这些学校虽然离西安市区的距离并不远，但这边的教育发展程度却严重的落后，家长们大多数虽然能意识到下一代教育的重要性，但由于其知识水平有限，能够给孩子的辅导也十分少，更难以在成长上给孩子很多的引导。同时，镇里的教学环境落后，无论是硬件还是软件方面都和其他地方有很大的差距。
但孩子们是渴望得到更好的教育的。这些渴望大多来自于女孩子们。她们想要学习跳舞、绘画，甚至钢琴与吉他。我问她们，是从哪里得到这些讯息的。答案大都是电视剧里。她们对自己的未来概念很模糊，并不知道怎样让自己变得更美好。父母的漠不关心让她们看不到出路，家里困窘的境地让多个孩子很难得到这种精神满足。
一群人，从相遇，到一同期待着，再到用心去对待每一个孩子，最后离别，短短的七天，已然成为了不可分割的整体。大家一起在课上努力传授自己想要告诉孩子的内容，一起在空闲时间讨论孩子的管理问题，一起在停电的夜晚唱歌看星星，一起为了欢送会排练傻傻的舞蹈。回首看看刚刚到来的我们，此时多了一些独立勇敢，多了一些包容担当，真真切切地感觉到自己不再是个小孩子了，该担起更多的责任了。
对志愿者来说，手拉手的七天同样是人生中最不一样的七天，这七天我们了解到从未触及的大山里的人和事，学习到了书本中从未涉及的生活知识，遇见了从未遇见但一直渴望遇见的一群可爱纯真的孩子。手拉手于我的意义，不仅是传统公益活动所提供的服务社会、奉献爱心的平台，还是一个有着一群因缘分相聚的志愿者，在七天里提升自我、释放爱与热情的特别的家。经历手拉手，你的身边增添了数不清的朋友，有来自山里的孩子们，也有来自山外的志愿者们，他们将在你的人生中画下浓墨重彩的一笔。
而一群陌生人，因为同一份爱心聚在一起，成为了青春记忆的羁绊。他们肩负着同一个使命，在同一片屋檐下静默着奉献自己。尽管互相调侃，他们心总是往一处去，发一分光，放一份热。
手拉手从来都不是一个虚有其表的活动，它是一座桥，将大山内外孩子们和志愿者的心相连接；也是一阵风，把“哥哥姐姐”吹到孩子们的身边，因缘分相遇，走进并改变他们的世界。
我们教他们课本之外的课程，开拓他们的视野；为他们描述山外精彩的世界，燃起他们内心的希望；陪着他们聊天玩耍，给予他们温暖和情感上的依靠。七天的时间无法提升他们的语数外成绩，但能让他们记住“知识就是力量”。
孟村的课程准备和分配很精彩，志愿者循循善诱，注重讲课的方式与方法，能够激励起孩子们的兴趣。草坪针对低年级的孩子临时拉出一个班，每天由特定的比较喜欢小朋友的志愿者管理，来保证每个孩子都能够在我们的活动中有所收获。
除了传授知识，更是要为孩子们带去快乐。在游戏、活动和课堂中，让他们能够在快乐的同时有所收获，有所体会，有所感悟，这些东西也许不会在很短的时间之内就发挥出巨大的作用，但它就像一颗种子，会种在孩子们幼小稚嫩的心灵中，生根发芽，在他们成长的过程中给他们以帮助和指引。
滕寨在活动总结中说到的一点可能是所有村子的共同难题：在来之前我们每个人都精心准备了不同内容的课程，而真正上了课之后才发现有的课程并没有取得很好的效果。即使在来之前我们把一切都计划地完美无缺，但真正进行时却发现每一年都有新的特点。这是很难预测到的，它涉及到志愿者与孩子之间的配合。较为枯燥的课如何变换着花样去吸引孩子？深奥难懂的课如何拆分瓦解让孩子充分消化？这或许是手拉手志愿者不懈思考的难题。
而草坪的难题也是较有共性的。面对孩子们提出的无礼要求，一些志愿者不忍心拒绝不会拒绝，给孩子们的管理遗留了隐患。这一点我们可以理解，但不能够纵容。在孩子性格养成的关键时期，有原则的约束反而能够帮助孩子树立正确的三观。
孟村的问题比较特殊。由于去年没有在这里进行暑期手拉手活动，很少有孩子了解我们的活动。学校方面不愿承担安全风险而拒绝帮我们宣传。最终志愿者通过家访的方式，把此行的目的与授课内容方式告知家长，最终课堂上孩子人数骤增到四十。
同样的还有关于短期支教的问题（我们的活动不是短期，后期有每周、每月、每个暑假的连续活动）。对于短期支教，一些人认为志愿者短时间内去关心爱护孩子们又离开了，对于孩子来说是一种伤害，因为我们走后他们会想念我们或者不再喜欢原本的老师。
但是我认为，这种种都相当于一个人在很饥饿的时候，你手上刚好有一碗粥，你却说，“我不能给他，因为他吃完这碗粥了还是会饿”，而拒绝了他让他继续饿下去。有胜于无。
通俗来讲，我们给了他们粥充饥，他们后面再饿的时候，就会知道粥可以填饱肚子。也就是说，我们不能保证所有孩子在手拉手过程中都受益都有所改变，但他们确实了解到了不一样的世界。我们瞧不起心灵鸡汤，因为我们实在是听的太多，所以我们不屑于给孩子们灌输。但孩子们并没有像我们一样听过，他们却很需要。
就像分号，英仔爱心社每一年都会注入新鲜的血液。他们会延续着公益的生命力，把爱续写下去。
参与人员：罗心唯 王舒悦 陈子妍 刘超逸 庄俊涛 朱晨燕 张瑀 潘雯 徐慧
结束了期末考试的考验，中小学的同学们迎来了炎热又憧憬的暑假。面对时间充裕的假期，有的同学选择外出旅游，放松身心，有的同学选择查漏补缺，继续学习，有的同学选择锻炼自己，培养兴趣。七月中旬，来自省内各所高校的吴江唐仲英爱心社盛泽组的组员们，来到了梅堰社区，通过言传身教，答疑解惑，辅导当地的小朋友们完成暑假作业。
18日，吴江唐仲英爱心社盛泽组一行多人来到梅堰社区，进行活动前相关的宣传和准备工作。通过贴海报、挂横幅以及网络平台的宣传，活动得到了广泛的关注。下午，爱心社成员们来到梅堰街道，通过发宣传单的方式，耐心详细地向当地民众介绍了活动的内容和目的，也将唐仲英爱心社“服务社会，奉献爱心”的主旨传递给大众。
在之后的三天，吴江唐仲英爱心社盛泽组的成员们依照安排，分批对前来参加活动的同学们进行辅导。针对参加的同学所处的年级不同，组员们分别进行单独的辅导。例如针对四五年级的同学，组员们通过题目训练帮助他们巩固基础知识，熟练应用公式，而对于初一的同学，组员们则提供多种解题方法，拓展同学们的解题思路。
在课间休息期间，组员们通过游戏等形式，与同学们拉近了距离，建立了深厚的友谊。并且组员们在辅导同学们学习之余，注重培养同学们其他方面的能力，例如通过下五子棋，锻炼同学们的思维能力，通过对作业中题目的理性分析，培养同学们独立思考，多角度分析问题的能力。通过画画，培养同学们欣赏美，创造美的能力。
参与人员：姚泽安 陆东昊 蒋晴 陆淑婷 沈豪杰 陈心怡 李茂林 宋瑶祎 朱逸晖 曹宇 王沈飞 吴佳熠 任金晓 吕玲 李裕强 岳丹诚 沈杨喆
七月的最后一天，从清晨开始，就烈日炎炎。幸运的是，天公作美，虽然阳光灿烂，但是却也给我们送来了阵阵微风，比起前几天如蒸桑拿般的高温天还是多了分惬意，也使得大家更加干劲十足。吸烟有害健康，绝大多数人都明白这一道理，可是，很多人但并不清楚烟草的具体危害程度，特别是在宣传工作还没有完全到位的农村。因此，为了普及烟草的危害，呼吁人们少烟戒烟，提高村民居民爱惜健康的意识，吴江唐仲英爱心社震泽组于7月31日上午开展了主题为“生命只有一次，远离有害烟草”的禁烟活动。
本次活动的主要内容是：第一，向居民分发禁烟宣传单，由志愿者给居民宣传烟草的危害；第二，以“以烟换物”的形式，用烟来换取日常生活用品，起到宣传禁烟作用。
上午9点，大家准时在桃源汽车站集合。在事先准备好的区域，将我们采购的小物品摆放到桌上。经过十分钟的整理工作和志愿者的分工方案的决定，我们的活动便如火如荼的开始了。为了吸引居民的目光，志愿者们大声的吆喝着“以烟换物”，很快，人就聚集起来。志愿者们耐心地解释着烟草的危害和呼吁大家少吸烟戒烟，居民们听了也连连点头。很多小朋友也被吸引过来，他们十分高兴地参与了我们的活动，还义正言辞的告诉自己的爸爸，要戒烟。印象很深的是，有个老爷爷在路过时，也拿出了自己平时抽的烟，与我们交换小电扇，慈祥地说要送给小孙女作为礼物。我们采购的一些生活用品，类似毛巾、小电扇、肥皂、纸巾等，很受居民们的欢迎。大家纷纷表示，认为这样的活动十分有意义。
另外一部分志愿者，沿街分发禁烟宣传单。不论是经过的路人，还是街边小卖部，或者是大型超市，都有他们的身影。沿途进行禁烟宣传，亲切地进行交流，宣传烟草的危害性和健康的重要性。
活动在我们清理完垃圾后落下帷幕。烟草问题是社会问题中极为重要的一环，与我们的健康挂钩。很多人都因为吸烟而健康受损，所以禁烟宣传十分必要。在活动过程中，有好多居民都表达了自己不吸烟，或是有意愿戒烟的想法，很让我们感到开心。通过这次活动，我们希望能够以自己的微薄之力让更多的人意识到烟草的危害，呼吁一些可能是老烟民的老爷爷为了自己和家人健康考虑能够少吸一点烟直至戒烟。同时，于己，也增强了我们的团队凝聚力和我们的社会责任感，以尽全力发扬点滴成就爱心的爱心社传统。
参与人员：吴江唐仲英爱心社汾湖组成员郑波、王文艳、屈依婷、金如宾、管佳妮、冯吉
每年，吴江唐仲英爱心社的社员们，分布在全国各地，在各个学期间都会积极参与大学开展志愿活动，而假期则聚集在吴江，为家乡奉献爱心。正值暑假，7月23日下午，艳阳高照，吴江唐仲英爱心社汾湖组成员们举着社旗，带着调查问卷、横幅集合在芦墟人流量较多的石马路口，开展了本次禁烟宣传活动。
众所周知，吸烟不仅给吸烟者自身的健康造成影响，而且会给吸烟者的家人朋友带来危害，近几年关于二手烟，甚至三手烟的健康隐患逐渐被我们所知，可以说吸烟是害人害己的恶习，本着能让更多的人了解吸烟的危害从而使吸烟人数降低的目的，组员们设计并开展了一系列宣传控烟的活动，比如以调查问卷的形式了解禁烟情况，纷发健康贴士等。
活动于下午一点开始，志愿者们在商场前较大的一片宽敞区域内摆放了横幅，并摆出小礼品，佩戴好唐仲英爱心社的标志徽章，分配好调查问卷，一切准备就绪后，开始逐一寻找路人参与调查与访问。
由于天气炎热又正值中午，所以路上的行人没有想象中那么多，但畏人的高温不灭志愿者对公益活动的热忱，在踌躇了一会儿之后，志愿者们仍选择先在集合点周围宣传以吸引路人，过后再去沿路向其他商铺店家发放问卷。活动过程中，一位外来打工者感动于我们的公益赤子心，在填完问卷后，真情流露地向大家分享了他的故事。原来，他是一位肺癌初期患者，因为工作辛劳，常年吸烟，屡下决心又屡战屡败，才导致了这严重后果，目前正在逐步戒烟中。残酷的事实摆在眼前，更坚定了志愿者们对开展禁烟宣传活动的决心。
活动开展得十分顺利，越来越多的路人被吸引并主动走上前来认真耐心地参与调查问卷的填写，还会主动询问答案对错以及原因，让志愿者的调查数据变得更为可靠而可信。
下午三点左右，问卷基本填写完毕，小礼物也仅剩几件。在大家超高的配合度下，活动不知不觉便进入了尾声，汗流浃背的环卫工人正默默地在帮助清理我们的活动现场，感动了在场的每一位志愿者。为了表达对环卫工人的敬意与感谢，志愿者主动将剩余的小礼物赠送给他们，朴实的环卫工再三推辞后终于接受了我们的小礼品并连声道谢。
活动结束，虽然只有短短两个小时，但烈日炎炎，志愿者的辛苦与坚持有目共睹。同时，志愿者们也感受到大家对禁烟活动的积极关注，希望这样的态势继续保持，禁烟宣传不是一时的事，还需要往后不断的努力！
参与人员：孟凌霄、黄东培、俞若菲、赵静、朱秋祺、王萍、陈怡晴、邵舒怡、俞郡、何晨祎、钱怡舟、曹逸涵、孙淑婷
八月十号，下午三时许，吴江唐仲英基金会松陵组组员一行来到了吴江图书馆，进行禁言宣传活动。
虽然已经过了一天中最灼热的时段，但日头仍高悬，它的气焰不减，叫人汗流不止。但与此相比，志愿者们的热情更为高涨，大家穿着唐氏爱心社的社服，带着活动所需的道具和礼物，来到了早先约好的地点——吴江图书馆的少儿阅读室。
小朋友们早早地来到阅读室，安静又可爱地坐在各自的位子上，等待我们的到来。大家按照已分配好的任务将场地进行布置，在此期间，由志愿者们带领小朋友进行萝卜蹲小游戏，避免大家无聊的等待。很快，活动正式开始。
首先，主持人向小朋友们进行了自我介绍，告诉他们我们来自吴江唐仲英爱心社，介绍我们今天的主题禁烟。之后，主持人娓娓道来，由烟草使用的现状开头，步步引出了烟草的各种有害物质，有些小朋友不待我们介绍，就指出香烟中含有尼古丁和烟焦油，令我们大为惊喜。
接着主持人又给小朋友们介绍了二手烟和三手烟，再点出吸烟所导致的各种疾病，使小朋友们充分了解了烟草的危害，让他们远离烟草，健康成长。
介绍完这些后，主持人播放了一段卡通视频，用小朋友们喜欢并且更能接受的形式再次告诉了他们吸烟的危害，寓教于乐，效果非凡。
最后一个环节是有奖竞答环节，只要小朋友们回答了有关禁烟的问题，无论对错，都能得到奖品作为奖励。小朋友们之前都十分认真地听讲，所以这些题目可难不倒他们，大家反响热烈，每每有问题提出，不待主持人进行倒数，便纷纷把手举得老高。值得一提的是，从志愿者手中拿到奖品后，小朋友们都不忘说声谢谢，非常有礼貌。这一环节引起了小朋友们极大的热情，在充满乐趣的竞答之中，大家不仅收获了奖品，更重要的是获取了有关禁烟方面的知识，获益无穷。
欢乐的时光总是短暂的，转眼已经将近五点了，天边的红日渐隐，云彩翻卷又粘稠，我们的活动也接近尾声了。志愿者们分发了奖品，把场地收拾好，跟小朋友告了别，小朋友们纷纷问我们下次还会来吗？大家微笑着点头，希望明年再见到你们！（编辑：黄东培）
2016年7月17日，当橙红色的光芒突破云层，带来了清晨的第一缕阳光时，整装待发的糖糖们怀着激动的心情坐上了前往周至县的汽车，共赴与孩子们的暑期之约。此次活动为期一周，糖糖们分为两队，分别前往广济中学和西宝中学。不同的地点，同样的期待；不同的孩子，同样的朝气；不同的经历，同样的感动。
西宝中学作为“手拉手”活动开展的固定地点，爱心社已经与它共同度过了五个暑假。本次“手拉手”活动，志愿者们将以全新的阵容，开展内容更为丰富精彩的活动，希望带给孩子们一次特别而难忘的经历。
广济中学今年首次举办“手拉手”活动，但作为唐氏基金会在周至县资助的第一所中学，志愿者们对这里并不陌生。这所处于乡间的中学绿树环合，气氛静谧，在这样的环境中学习，孩子们身上自然而然地透露出单纯、质朴的品质。周至县教育局团委李菊芳书记、唐仲英基金会西北地区指导老师孔祥秦老师以及两所学校的相关校领导分别出席了开营仪式。仪式上，我们感受到了来自老师和开营中学校领导的真挚的关爱和殷切的期盼，对于接下来一周的手拉手活动，我们的劲头更足了。
来到西宝的第二天，糖糖们为孩子们举办了一场百科知识竞赛。各小组集思广益，成员们纷纷各显“神通”：有擅长数学的理科才子；也有热爱古典文化的文科才女；而遇到难题时，各组内的“头脑风暴”让比赛更加激烈。一次百科知识竞赛，不仅增长了孩子们的见识，还让他们在思维碰撞同成长，收获了友谊。
为了增强孩子们对易发灾害的重视，提高他们面对突发灾害时的自救能力，来到西宝的第三天，在学校老师的配合下，我们组织孩子们进行了一次地震逃生演练和火灾消防演习。伴随着急促的警报声响起，孩子们在糖糖们的引导下有秩序地离开教室，来到操场后，糖糖们向孩子们讲解并示范了如何正确使用灭火器，孩子们聚精会神地听着，不少孩子还积极尝试使用灭火器灭火。生命诚可贵，我们希望这次小型演习带给孩子们的知识与经验，可以让孩子们的生命安全在遭遇灾害时多一份保障。
来到西宝的第四天，阳光灿烂，正是适合进行素拓活动的好天气。为了让这次活动推陈出新，糖糖们绞尽脑汁，最终确定了穿越生死线、齐眉棍等旨在增强团队协作能力的游戏。在进行生死线游戏时，我们见证了一幕幕感人画面：有的女孩子不敢穿越生死线，男孩子们便有担当地说：“放心，我们送你过去！”；因为穿越失败，小队长做了五个深蹲，汗水布满他的额头，他却只说了一句“来，我们继续！”户外知识。骄阳，激情，坚持，团结，茵茵足球场上，他们挥洒汗水，齐心协力，共同谱写青春的华美乐章。
初到广济时，孩子们都显得有些内敛。但一进入课堂，他们表现得却十分积极，畅谈理想、竞猜成语、辩论对抗……精彩的回答体现出孩子们睿智的头脑。在谈到自己的理想时，有的孩子想成为一名兽医，这样特别的梦想，让我们意外又感动。孩子们年纪虽小，却已拥有独立的思想和自主的追求。
在广济中学的第四天，我们举办了素质拓展活动，分为室内知识竞赛和室外游戏比拼。室内竞赛，孩子们踊跃抢答，展现出他们丰富的知识储备。室外活动共有四个游戏：障碍接力赛、风火轮、吸管传物和信任桥梁。前三个游戏让孩子们在合作和对抗中体会到团结的力量，懂得了“稳”的重要性。最后一个素拓游戏，孩子们分成了两种角色——桥墩和过河人。糖糖们事先告知孩子们当桥墩会很累，仍有三个女孩子选择当桥墩；有个男孩手擦破了皮，贴好创可贴后，又默默回到桥墩的队伍；有孩子红了眼眶，有孩子满脸汗水，还有孩子咬着牙坚持，却没有一个人放弃，我们看到这一幕都忍不住流下眼泪。我们希望通过这个游戏让孩子们学会感恩、信任，懂得未来的路上，唯有心怀感恩、心有信任的人才能走得更远，相信这群孩子已经体会到其中的深意。
几天的接触，我们了解到这里的孩子大部分是父母一方外出务工或是双亲都在地经营小本生意，有些孩子要早起帮父母卖水果，然后再赶来上学；有些孩子家离学校很远，光车程就将近两个小时，平时只能住在学校的十人间宿舍，一周才能回家一次；还有孩子是和爷爷奶奶生活在一起，生活上很多事都要靠自己……生活给予他们种种困难，但是没有打败他们，反而培养了他们更为懂事的性格，没有人抱怨自己的家庭，每个人在谈起自己的亲人和家乡时都是满脸幸福。有梦，有情，有志，有勇，在这些孩子身上我们看到太多可贵的品质，收获太多感动。
离别总是匆匆，七天转瞬即逝。七天时间很短，短到不足以让每个糖糖都能记住每个孩子的名字，短到我们教授的知识十分有限，短到我们与孩子刚熟悉就要分离；七天时间却也很长，长到足以让我们永远记住这个假期，长到孩子们在这七天收获了很多心灵上的成长，让他们有了一些改变，长到分别后思念不绝，联系不断。
我们从未奢望能为孩子们带去多少知识，只要他们能从这七天中学到一点点东西，改变一点点，那我们就已经满足。我们的脚步还未停下，与孩子们的故事还在继续。“手拉手”，不仅仅是支教，心连心，不仅仅是公益，爱的薪火必将永远传递下去。
2016年7月24日，西安交通大学唐仲英爱心社立足“一带一路”的公益版图视角，秉承“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”的社团宗旨，奔赴陕西省西安市周至县，于周至县第七中学开展为期一周的暑期支教活动。本次活动通过实践前的调研和访问，实践中与孩子的沟通和交流以及实践后调研报告的整理，在锻炼大学生的同时也为弘扬我校西迁精神，达到传递知识，传递爱心的目的，力争开拓孩子们的视野，满足他们对知识的渴望，同时增加社会对孩子们的认识196体育，扩大社会各界对孩子们的关注。
在活动前，我们进行了严谨的志愿者招募工作，采用群面的面试模式，对前来报名参加的志愿者进行面试，在5名志愿者中，我们可以比较并择优录用3-4名志愿者。面试结束后，及时公布面试名单，开始手拉手前期培训，包括教案的修改，课堂的把控等一系列的培训。
此外，我们对将要前往的支教区域做了充分的调查。我们联系到了学校老师以了解学校的地理位置、学生的学习情况以及当地的风俗民情、气候状况等问题，以保证我们的决策切实可行，从而推动活动扎实有效的开展。7月24日，我们怀揣希望，坐上了向西，向周至的车，一路的颠簸并没有磨灭志愿者老师的激情，反而让老师们更加期待，经过将近两个小时的颠簸，我们终于到达了期待已久的周至第七中学。虽然在这里志愿者只能睡在教室的桌子上，全校只有一个水龙头可以打水，从宿舍到厕所要走很长的一段路，洗澡和上厕所都很不方便，但当地老师们对我们的关怀让我们心中充满感动，虽然我们无法感受家里的舒适，但是却可以感受家里的温暖。
师者，所以传道授业解惑也。第二天，各任课教师开始上课，我们开设的课程不与学校开设课程重合，旨在为学生介绍更多更广的知识点。课程科目多达14种，如精彩的航空航天、音乐简谱、中药文化等，涉及到了多个知识领域。我们希望学生在全面发展的同时找到自己最擅长的一面，从而树立起自信心，获得成就感。
“课上一分钟，课下十年功”，志愿者老师们不禁如是感慨，课下准备好长时间的内容，可能上课没多久就讲完了，而讲的过程中又会有之前没有遇到过的问题，为了避免一些小的问题和及时改正问题，课前积极准备和课后及时修改教案成了每位老师每天必不可少的工作。“第二次给学生上课都好于第一次”，不管老师还是学生，都是这么反映的，我们志愿者老师的努力着实在课堂上绽放。
此外，每天除了有课的老师去上课外，没课的老师也要在自己班级旁听并做好听课记录。我们还坚持实行一天一会制度，这个制度对我们的手拉手活动有很大的帮助。每天上完课，大家就集中在一起开个简短的会议，交流当天上课之后的感想，听课的老师发表自己听课后的感受，谈谈自己或者他人有哪些不足，有什么是值得借鉴的。这样既做到每天都有新的收获，对第二天上课的队员有很大的帮助，也增进了我们间的默契和感情。
每一天，我们都在学习；每一天，我们都在进步。所有志愿者老师都想把自己最好的一面展现给大家，都想孩子们能从中学到知识，收获快乐。我们践行着我们来时的承诺，定不辜负学生对我们的希望。
在老师与同学渐渐熟识的时候，我们举办了一场趣味运动会，这一场运动会可以说是我们志愿者所经历过的最不正式的运动会了，不过却也是我们所参与的最有意义的一次运动会。从开始的运动会报名，到之后的运动员训练，再到最后的运动会的正式开始，老师和孩子都在积极努力地组织与参与。孩子们虽然之前对“螃蟹运球”、“信任背摔”等几个项目都是零基础，但是他们都在认真努力地去准备和训练。运动会那天，孩子们一个个在操场上挥汗如雨，他们的努力，我们看在眼里，感动在心底。场下同学观赛之余，积极投稿，把对运动员加油，对班级的热爱，用最真挚的文字表现出来。场上场下欢声笑语回荡在运动场上。在最后的拔河比赛中，2名志愿者老师以及10名学生更是咬牙拼搏，顽强应战，同学跟老师“同仇敌忾”，赛出了自信，赛出了集体，赛出了荣誉！
接下来的周六上午，同学们迎来了吴慧子老师为大家带来的“感恩教育”。吴老师以一句“我们要学会用感恩的视角看待世界，用感恩的态度对待世界”开始自己的演讲。这次“感恩教育”活动包括感恩父母、感恩师友、感恩社会、感恩生活、双向感恩等五个主题。同学们积极地参与互动交流，分享自己学习生活中难忘的经历。当谈及到这几天与老师同学们在一起的点点滴滴时，同学们不禁潸然泪下。
当天下午，我们迎来了期待已久的“天才知道”知识竞赛，四个班的12位同学在赛前喊出了“不鸣则已，一鸣惊人”、“狭路相逢勇者胜”、“冠军属于我”的参赛宣言，每一位同学都信心满满，希望在赛场上展现自己的风采。比赛刚开始，同学们略显紧张，但是随着比赛的逐渐深入和场外观众的热情鼓励，小选手们慢慢静下心来，沉稳答题，使得比赛场面更加得激烈精彩。
我们要离开同学们的那个上午，我们策划并顺利举办了首届周至第七中学手拉手活动联欢会。虽然没有专业的指导，但是孩子们依然很用心地在准备，在放学后仍坚持一遍又一遍排练。在演出中，每个学生都走上舞台展示自己，声情并茂的表演和大声的歌唱体现着他们从羞涩内敛到大胆自信的蜕变。然而，当接志愿者离开的车徐徐驶入校园时，孩子们不再淡定，不舍的泪水此刻倾泻而出，小老师们的心，也融化在了这泪水中。
除了教授文化知识外，更重要的是志愿者给孩子们带来的这些精神财富。运动会上的激烈比拼，培养出孩子们勇攀高峰的竞技精神，团结一心的团队精神以及面对挫折的乐观精神；感恩教育课上，同学们体会到了父母的不易，懂得了老师的良苦用心，感受到了友情的温暖，今后也将以更好的姿态珍惜当下生活；“天才知道”知识竞赛中，小选手们认真投入比赛，享受过程，遇事不慌，沉着应对，这是给他们的一笔有关比赛经验的宝贵财富。
总结：七天的支教生活很短暂，但这七天的生活却充实而富有意义。我们和孩子们在手拉手活动中逐渐成长，相互信任。回忆手拉手，浮现在脑海中的是是我们相聚在一起时的欢歌笑语和当我们即将离别时，孩子们眼角泛着的泪光。难言离别，就像在联欢会最后我们的结束歌《再见》一样，我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念， 这些日子在我心中永运都不会抹去。
接下来的日子里，我们都将各自回归到自己的轨道上，继续着我们的人生路。孩子们有时会想起有几个小老师陪他们一起度过了一个难忘的暑假，我们也会念着、祝福着孩子们可以有一个美好的未来。我们相信爱将引领我们继续前进，我们还会继续开展手拉手活动，认识和关心更多像他们一样的孩子。关爱他们的路还有很长，但我们愿意竭尽我们全部的力量。
经过多天的筹备，安徽大学唐仲英爱心社于7月23日及24日开展了暑期社会实践活动。因安徽大学从今年开始实行小学期制度，暑假时间推迟，故唐仲英爱心社决定改变往年赴舒城支教的计划，在芙蓉社区开展本年度的暑期社会实践。本次社会实践的活动以创新型项目为主体，重在引导孩子进行思考。
DFC活动作为唐仲英爱心社精品活动之一已经为大部分人所熟知，然而在本次的社会实践中，打破了它一贯的模式，在原有“feel 、imagine 、do、share”四个环节的基础上以公益为中心，引导孩子认识公益、实践公益。
在feel环节中，志愿者引导孩子想象自己力所能及的公益事件，发掘身边需要帮助的人或者需要去改变的陋习；在imagine环节，孩子们脑洞大开根据事先确定的公益事件想象解决的办法，虽然有的办法可能会不切实际，但这是创新思维的一种彰显。然而遗憾的是由于天气炎热无法外出，孩子们的想法未能付诸实践。
将DFC活动与公益实践联系在一起可以培养孩子们的创新思维与公益精神，是一种突破传统的创新性活动。
安全课堂是一项全新的活动，这个活动以知识竞赛为骨架，以教育为内核，从而达到安全教育的目的。两位主持人设计了111道有关安全知识的问题，采取各小组轮流答题与抢答结合的方式，题目不难却是和生命安全息息相关，达到科普的目的。题目分为单选题、多选题以及判断题，在孩子们回答出答案时，无论对错主持人都会给出相应的解释。令人惊讶的是孩子们参与度很高，愿意表现自己，现场气氛十分活跃。经过采访，一些孩子表示这些知识有之前自己就已经了解的，也有不知道的。无论如何安全第一，这个活动开展的意义就在于引导孩子具有安全意识，防范自身安全，健康学习与生活。
科普小学堂是另一项具有科普性质的创新活动，这项活动主要是主持人演示实验并解释原理，孩子们跟着动手操作实验。一共有四个实验，大部分是与物理压强有关，分别是神奇的墨水、盐水浮鸡蛋、吸管戳土豆、杯子吸气球。在实验中志愿者协助孩子进行实验，为防止出现意外，如打火机、小刀等危险工具均由志愿者掌管。看着杯子里的鸡蛋慢慢浮了起来，孩子们欢呼雀跃；举着插着吸管的土豆，镜头里的小朋友满脸的骄傲。
科普就是这样，不在于要教会孩子们多少知识，而在于培养他们对科学的兴趣与爱好。
废弃物变形记弘扬环保理念，实现资源再利用。以震撼人心的环保公益短片开始，让大家了解到环境问题的严重。活动本预想让孩子自己去找废弃物然后再利用，但迫于高温不得不改变计划。由活动策划者提供原材料，孩子们负责改造利用。在短短的两个小时内，孩子们从想象、策划、实施到最后的完工以及分享经历了不小的挑战，各种作品层出不穷，有笔筒、沙漏、花朵甚至机器人，简直脑洞大开。
最后不少孩子把自己的作品带回家和家人分享自己的成果。其实衡量一个活动的好坏与否从来不是策划地是否精心亦或是主持地是否有趣，而是这项活动能否带给参与者一种健康积极的人生态度并感染他人。
为期两天的志愿活动在孩子们的欢声笑语和奇思妙想中结束了。这是安徽大学唐仲英爱心社进入社区开展活动的一次重要尝试，对今后社团开展活动有着重要借鉴意义。同时也进一步增强了志愿者们的实践能力，并给孩子们带来了公益意识，给大家的暑假增色不少。